小学数学解决问题经常错，怎么提升

小学数学解决问题经常错，怎么提升

你需要养成检查答案的好习惯。小学问题虽然不是很难，但是出错点还是很多的。因为考试的目的还是为了区分学生，为了让学生有些区分度，所以题目中会设置很多陷阱点。落入陷阱是非常正常的情况，并不是代表你数学学的不好，而是因为你没有掌握一套好的检查错误的方法。

首先我们在做题的时候就要做好标记。我小时候做题是在题目的前面做标记，不同的形状有不同的含义，比如说画个圈儿就代表这道题目稳了，绝对不会犯错误；如果画的是个框，那就说明这道题可能还有一些疑惑，可能需要进一步的思考；画个三角说明这道题可能计算量比较大，我当时由于时间紧迫可能作答比较潦草，这样就很容易犯计算错误；如果是画一个叉，那就说明这道题我完全不知道从何下手。最后做完所有的题目以后，我会针对不同的符号分配时间去进行检查，其中画三角和画方块儿的是重点检查的对象。

那么具体怎么检查呢？这个非常灵活，你可以尝试多种方法去检查答案是否正确。比如说，去判断答案的性质，这个答案应该是正数还是负数？是分数还是整数？是一个稍微大一点儿的数，还是稍微小一点儿的数？是一个奇数还是一个偶数？如果你的答案符合你预期的性质，那么它很有可能就是正确的答案。另一种方法就是采用不同的过程去求解。同样的题目有很多不同的解法，最基本的，比如说根据乘法交换律，两个数相乘，交换乘数的顺序，那么你计算的过程也会不一样，但结果应该是一样的。如果两种不同的计算方法得到的答案是一样的，那么很有可能这就是正确答案。