据说某高校不准学生在圣诞节期间吃苹果，抓到一个扣辅导员一百块钱，你怎么看？高校圣诞禁吃苹果，辅导员因学生吃苹果被扣费，如何看待这一举措？

我认为XX应该充分尊重学生的个人选择和选择权，苹果是一种普遍且可随意食用的食物，作为圣诞节的一部分，学生完全可以自主决定是否选择在节日期间吃苹果，而辅导员的扣罚行为，虽然初衷是为了保护学生的健康和安全，但这种方式显然超出了教育的目的范畴,而且在某种程度上可能引发不必要的矛盾和反感。

以学生为主体的教育模式应注重培养他们的独立思考能力和多元化价值观，若过度关注日常饮食和个人行为的规范和约束，反而会阻碍学生个体的成长和发展，我们不能仅仅把圣诞节期间学生喜欢吃苹果视为道德问题或**行为,而忽视了这是他们在特殊时期的一种个性化选择。

教育不仅仅是传授知识和技能，更应培养人的品格和社会责任感，XX有责任引导学生理解和接受各种文化背景下的生活方式和价值观差异，促进他们理解和接纳多样性，尊重不同人之间的权益和权利，在这种背景下，限制学生吃苹果的做法就显得尤为不合时宜,有可能对XX的形象和声誉产生负面影响。

相反，XX应提倡并鼓励学生在庆祝节日的过程中展现出友善和团结的精神，例如交换礼物、互赠小惊喜等，这些行为既能增进彼此间的友谊，也能为节日增添一份温馨和欢乐，XX可以通过举办相关的文化活动或讲座，向学生普及有关饮食健康的知识和礼仪，以此为指引，引导他们在节日庆典中发挥自己的优势和特点,而非被硬性规定去适应特定的习俗。

我认为，某高校在圣诞节期间限制学生吃苹果的举措实属不当，学生有权在节日中选择自己喜欢的食物，遵守食品安全和卫生标准无可厚非，但与此同时，教育部门需要重新审视现有的教育理念和管理模式，以适应新时代的发展需求和青少年的个性化成长规律，而非简单地将他律强加于人，从而抑制学生的主动性和创新精神，才能构建出尊重个性、支持多元文化的教育环境,让每一个学生能够在充满活力和创造力的校园里尽情绽放光彩。