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人工智能时代,教育如何担当先导?

wolekan 04-23 10次浏览 0条评论

人工智能时代,教育如何担当先导?

教育的引领与担当

随着时代的发展,人工智能已逐渐融入各行业,成为推动社会进步的强大动力,在这个智能化的浪潮中,教育领域也正经历着深刻的变革,面对人工智能的挑战与机遇,教育又该如何担当起时代的先导呢?

我们必须认识到人工智能对当代青少年的影响,海量的信息、网络文化的冲击,都左右着青少年的思想和行为,家长的角色变得尤为重要,他们需要积极调控,适当干预孩子接触网络的时间,培养孩子阅读纸质书的习惯,并以身作则,引导孩子从小树立远大的理想和人生目标,培养孩子的多方面兴趣和爱好,以分散其注意力;注重疏导,而非简单的围追堵截。

人工智能教育:未来事业的广阔天地

人工智能产业作为战略性产业,正受到全球各国和企业的争相追捧,我国在人工智能技术基础架构、应用场景以及研发能力方面均表现出强大的实力,而教育领域,更是人工智能技术公司争相落地的首选应用场景之一。

对于基础教育而言,人工智能教育不仅是解决企业对人才需求的源泉,更是未来生活水平的分水岭,何为人工智能基础教育呢?

根据国务院《新一代人工智能发展规划》,人工智能基础教育主要包括三种体系:工具型辅助教学体系、人工智能学科教育体系和智慧校园体系,工具型辅助教学借助AI+大数据、知识图谱等技术,使线上教育产品日趋个性化,而人工智能学科教育则以编程教育、机器人教育等为核心,培养复合型人才,智慧校园体系则将物联网、各种应用服务系统与教学、科研、管理、生活相融合。

挑战与机遇并存

在人工智能教育的发展中,我们也面临着诸多挑战,如专业性不够深入、综合性服务商较少、智能技术和创新教育结合不够紧密等,但同时,也存在着巨大的发展机遇,比如企业对人才的需求从底层算法的技术型人才到应用层的产品型人才都有涉及,如何培养真正符合市场需求的高端人才,成为当前的重要任务。

教育体系的重塑与师资的培育

传统课程体系已无法满足人工智能教学的需求,因此需要建立独特的课程体系,将散落在各个学科中的相关课程整合到一起,师资的培育也是关键,除了核心学科的师资外,交叉性师资的培育也至关重要,通过校企联合研究与应用开发等方法,可以更有效地集中各方优势力量,为人工智能学科的长远发展构建高效的体系框架。

科技竞赛与产教融合

除了传统的教育方式外,科技竞赛也是提高学生对人工智能的学习兴趣、促进人工智能学科普及的重要途径,通过举办国际性、国家性的编程或机器人竞赛,可以赋能人工智能教育,产教融合也是促进人工智能教育产业和教学机构共同发展的最佳途径,将企业资源引入教学环节,结合企业的算法能力和计算资源与院校的数据供给,可以加快推进人工智能的落地应用。

在人工智能时代的大背景下,教育担当着引领和担当的重要角色,我们需要正视挑战,抓住机遇,通过不断的创新与探索,为培养新时代的人才贡献力量,也要注重因材施教,引导孩子发现并提升自己的兴趣,让他们在学习的道路上走得更远、更稳。

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