陆游风雨送春归全诗？

“读陆游咏梅词，反其意而用之。”（原句） 现代毛泽东的《卜算子·咏梅》全诗如下： “风雨送春归，飞雪迎春到。”（修改后） 在修改后的句子中，“风雨”被替换为“风雨送春”，以强调自然气候对春景的影响，以及作者笔下的梅花所经历的恶劣环境；“飞雪迎春到”中的“飞雪”运用了拟人的修辞手法，赋予了雪花飘落在寒风中的动态美感。

“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”（原句） 现代毛泽东的《卜算子·咏梅》全诗如下： “已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”（修改后） 这句话突出了梅花在严冬季节的坚毅和傲骨，将原本静态的画面变为生动的描绘，形象地表现了梅花虽身处绝境但仍生机勃勃的形象，展现出梅花不畏严寒、坚守自我品质的精神风貌。

“俏也不争春，只把春来报。”（原句） 现代毛泽东的《卜算子·咏梅》全诗如下： “俏也不争春，只把春来报。”（修改后） 这是梅花的本性所在，直接表达出梅花默默无闻、无私奉献的高尚品格，暗含了作者对于梅花坚韧不拔精神的赞美和歌颂，使整首诗词的情感更为鲜明，增强了诗歌的艺术感染力。

“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”（原句） 现代毛泽东的《卜算子·咏梅》全诗如下： “待到山花烂漫时，她在丛中笑。”（修改后） 此处采用拟人化的写法，用梅花花开的时间作为烘托，想象待到春天到来的时候，梅树竞相开放的情景，展现了梅花积极向上的精神面貌，并赋予了梅花一种乐观豁达的生活态度，使之充满生命力和活力，增强了诗歌的表现力和情感张力。

通过对《卜算子·咏梅》词的内容进行分析与改写，使得文本更加完整和生动，同时也增加了作品的内涵深度，使读者能够更好地感受到作者对梅花精神的赞美与敬仰之情，通过对比现代毛泽东的《卜算子·咏梅》，可以发现两者在风格、思想内涵、表现手法等方面的差异，使得作品更具艺术价值和观赏价值。